提示

[X]
最新活動消息公告
2025金筆盃徵文比賽
台北內湖下灣仔福德宮徵文比賽
國際兒童文學大賽得獎名單
教育新知

孩子學過就忘怎麼辦?

在陪伴孩子學習的過程中,您是否曾經有過這樣的困惑:「這個明明上次教過了,怎麼又忘記了?」「為什麼孩子總是前學後忘?」當我們看到孩子辛苦學習的成果似乎轉眼消失,內心的焦急與無奈確實難以避免。其實,「學過就忘」是許多孩子都會經歷的階段,讓我們一起來了解背後的原因,並找到有效的方法幫助孩子鞏固所學。

理解遺忘的必然性

首先,我們需要建立一個重要觀念:遺忘是人腦正常的運作機制。根據心理學研究,人類的記憶本來就會隨著時間自然消退。德國心理學家艾賓豪斯發現,學習後20分鐘,記憶保留率約58%1小時後約44%;一天後只剩下約33%。這說明了如果沒有適當的複習,遺忘是必然發生的。

對孩子來說,他們正在學習如何「學習」,包括如何有效地記憶。與其責備孩子「不用心」,不如將這個現象視為幫助孩子建立良好學習習慣的契機。

導致遺忘的常見原因

了解原因,才能對症下藥。孩子學過就忘可能與下列因素有關:

  1. 被動學習:如果孩子只是機械式地重複,沒有真正理解內容,知識就很難長期保留。
  2. 缺乏連結:新知識沒有與舊經驗連結,就像孤島一樣容易遺失。
  3. 學習超載:一次學習太多內容,超過大腦的負荷,反而什麼都記不住。
  4. 情緒影響:壓力、焦慮等負面情緒會抑制記憶形成。
  5. 睡眠不足:睡眠是記憶鞏固的關鍵時期,休息不足直接影響記憶效果。
  6. 缺乏應用:學到的知識沒有在生活中使用,自然容易遺忘。

幫助孩子戰勝遺忘的策略

一、掌握記憶的黃金時間

  • 及時複習:學習後24小時內是記憶保留的關鍵期,安排短時間的複習效果最好。
  • 分散學習:與其考前密集衝刺,不如將學習時間分散。例如每天15分鐘,效果遠勝過週末連續學習3小時。
  • 睡眠記憶法:鼓勵孩子養成「睡前複習→充足睡眠→醒後回想」的習慣,利用睡眠幫助記憶固化。

二、讓學習「活」起來

被動接收的知識最容易遺忘,主動參與的學習最能持久:

  • 教學相長:鼓勵孩子當小老師,把學到的內容教給家人或玩偶。著名的「學習金字塔」理論顯示,教別人可以記住90%的內容。
  • 多元感官:結合視覺、聽覺、動覺等多種感官。例如學習生字時,除了看和寫,還可以:
  • 用黏土塑造字形
  • 拍手念出字詞節奏
  • 尋找生活中的實際應用
  • 圖像思考:教孩子將文字轉化成圖像或心智圖。例如學習「食物鏈」時,畫出生動的圖表比背誦文字更容易記憶。

三、建立知識的連結網

孤立的知識點容易遺失,有連結的知識網才能牢固:

  • 連結生活:將學校所學與生活經驗連結。學數學時一起烘焙,練習分量計算;學社會時討論新聞事件,讓知識「有用武之地」。
  • 類比理解:用孩子熟悉的事物比喻新概念。例如用「水流的管道」比喻「電流」,用「家族譜」理解「樹狀圖」。
  • 跨科整合:幫助孩子發現不同學科間的關聯。例如學習某個歷史時期時,一起閱讀當時的文學作品,欣賞相關的藝術創作。

四、運用有效的記憶技巧

  • 故事記憶法:將需要記憶的內容編成有趣的故事。例如記憶台灣各縣市位置,可以編一個環島旅行的故事。
  • 口訣記憶:將複雜資訊編成口訣或歌謠。例如「謝謝你,因為有你,數學公式記心裡」。
  • 閃卡系統:製作單字卡、公式卡等,利用零碎時間反复查看。現在也有許多閃卡App可以使用。

五、創造回憶的線索

  • 情境重現:考試時盡量模擬平時學習的環境,有助於回憶。
  • 情緒連結:帶有強烈情緒的經驗更容易記憶。讓學習過程充滿趣味和驚喜,知識也會跟著被記住。

家長的陪伴與引導

在幫助孩子克服遺忘的過程中,家長的態度至關重要:

 

  1. 耐心與理解

當孩子忘記時,請避免說:「這麼簡單怎麼又忘了?」取而代之的是:「沒關係,我們一起來想辦法記住它。」

  1. 重視過程

與其只看重最後記住了多少,不如欣賞孩子在學習過程中展現的努力與創意。

  1. 創造成功經驗

安排適當的挑戰,讓孩子體驗「我終於記住了!」的成就感,這種正向經驗會激發他們繼續努力的動力。

  1. 成為記憶教練

觀察孩子的學習風格,幫助他們找到最適合的記憶方法。有的孩子聽覺記憶強,有的視覺記憶佳,了解特質才能因材施教。

避免常見的迷思

❌ 過度重複:單調的抄寫和背誦反而會讓孩子對學習產生排斥

❌立即給答案:孩子遇到困難時,急著告訴答案會剝奪他們思考的機會

❌比較與責備:與其他孩子比較只會打擊自信心

❌迷信記憶捷徑:有些商業化的「超級記憶法」不一定適合每個孩子

何時需要進一步關注

大多數的遺忘是正常現象,但如果您注意到以下情況,可能需要與老師或專業人員討論:

  • 孩子對剛教過的內容完全沒有印象
  • 記憶困難已經嚴重影響學習與日常生活
  • 伴隨其他症狀如注意力極度不集中、情緒大幅波動

結語

親愛的家長,記憶就像花園中的小徑,需要反覆行走才會越來越清晰。當我們理解遺忘是學習過程中的自然現象,就能以更平和的心態陪伴孩子建立有效的學習習慣。

讓我們將焦點從「記住多少」轉移到「如何記得更好」,從「避免遺忘」變成「促進記憶」。在這個過程中,我們不僅幫助孩子克服學習困難,更教導他們如何成為自己學習的主人。

相信透過我們的耐心引導與創意方法,每個孩子都能找到適合自己的記憶之道,在學習的路上越走越自信,越學越快樂!

2025-11-08

關鍵字:
學會推薦優質網站
最新培訓課程公告