當別人的孩子在電玩與短影片中虛度光陰，您的孩子已悄悄掌握了未來最稀缺的能力——精準而生動的文字表達力。寒假即將來臨，當多數學生在假期中面臨高達兩個月的學習退步時，我們深知這正是彎道超車的黃金時期。根據牛津大學研究，近65%的學生在假期後閱讀與寫作能力明顯下滑，需要額外6週才能恢復原有水平。
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01 假期滑坡：為什麼寒假是提升寫作的關鍵期
教育研究顯示，寒假期間若完全中斷學習，學生閱讀水平平均倒退2個月，寫作能力下降更為明顯。尤其國文科目需要長期積累，一旦中斷，開學後需要加倍時間才能補回。這不僅影響學業成績，更可能打擊孩子的學習信心。
許多台灣家長已經意識到，寒假不是學習的空白期，而是彌補弱項、培養優勢的最佳時機。作文能力作為貫穿小學到國中甚至高中、大學的核心素養，正是最值得投資的學習領域。
02 課程特色：小班制與金牌師資的雙重保障
我們的寒假作文班堅持每班不超過6人的小班教學模式，確保老師能關注到每位學生的獨特需求，給予個別指導。這種師生比遠低於學校教育，讓每個孩子都能獲得充分的表達機會與即時反饋。
課程由多位教學經驗超過二十年的金牌教師共同設計與授課。我們的教師團隊不僅擁有豐富的教學經驗，更持續參與師資培訓，掌握最新的教學方法與評量標準。
教學品質雙重保證：第一，我們採用分級教學，針對不同年級學生的認知發展設計課程；第二，每堂課都有具體的學習目標與成果檢核，讓進步看得見。
03 課程設計：從基礎到進階的全方位訓練
我們的寒假作文課程分為三個層次，適合不同基礎的學生：
基礎班（小學二至四年級）：著重於觀察力培養與段落寫作。透過遊戲化教學，引導孩子從生活中發現寫作素材，克服“不知道寫什麼”的障礙。
進階班（小學五至六年級）：強化文章結構與修辭技巧。學習各類文體寫作，並銜接國中作文要求，讓孩子從容面對升學挑戰。
精修班（國中一至二年級）：針對會考作文進行系統訓練。從審題、立意到結構安排，全面提升寫作深度與邏輯性。
每期課程包含8次精心設計的課程，每次課程都包含範文賞析、寫作技巧講解、實作練習與個別講評四個環節。我們特別注重“引導式教學”，避免模板化訓練，培養孩子真正的表達能力。
04 教學成果：見證學生的蛻變與成長
去年寒假，超過90%的學員在開學後第一次作文作業中獲得明顯進步，許多學生從害怕寫作到主動創作，從流水帳到結構完整的文章。
“我的孩子以前寫作文總是拖到最後一刻，現在竟然主動寫日記！”——小五學員家長陳媽媽分享。
“參加作文班後，孩子不僅作文進步，連口語表達都更清晰有條理了。”——國一學員家長林爸爸的觀察。
這些轉變的背後，是我們對教學的堅持：不教套句，不背範文，而是培養孩子真正的觀察、思考與表達能力。這種能力將伴隨他們度過整個學習生涯，成為終身受益的軟實力。
課程時間安排靈活，提供上午班、下午班兩種選擇，方便家長安排假期行程。第一期課程將於1月26日開課，每班名額有限，額滿即止。
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寒假的每一分鐘都是孩子成長的機會。當您正在閱讀這篇文宣時，已經有超過30位家長為孩子報名，為他們的寒假投資最有價值的學習經歷。窗外，台灣的冬日陽光正暖；教室內，孩子們的筆尖將在紙上跳躍，寫下屬於他們的精彩故事。
